top of page

Програми

​Основні напрями діяльності:

 - Створення сприятливих умов для особистісного буття дошкільнят, їхньої повноцінної життєдіяльності, розвитку фізичних, психічних та соціальних сил;

 - Забезпечення рівня дошкільної освіти в межах державних вимог  до її змісту, рівня і обсягу;

 - Створення єдиного інформаційно-освітнього простору для ефективної взаємодії всіх учасників навчально-виховного процесу задля підвищення якості освіти, починаючи з дошкільного віку

Реалізація Базового компонента дошкільної освіти в Україні:

                                  Зміст дошкільної освіти в межах Базового компоненту в ДНЗ №4 в                                        2016/2017 н.р. визначається оновленою комплексною освітньою програмою                                «Дитина в дошкільні  роки» (науковий керівник  Крутій К.Л.)

                                     Інваріантна складова реалізується через 7 освітніх ліній Базового                                          компонента: «Особистість дитини», «Дитина в соціумі», «Дитина в                                                        природному довкіллі», «Дитина у світі культури», «Гра дитини»,                                          «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі», «Мовлення дитини», що                                      забезпечує неперервність змісту освітніх ліній дошкільної та початкової                                    ланок.

    Варіативна складова змісту дошкільної освіти визначена дошкільним навчальним закладом з урахуванням особливостей регіону, матеріально-технічного забезпечення, кадрового потенціалу, індивідуальних освітніх запитів дітей та побажань батьків або осіб, які їх замінюють. Зважаючи на вищевикладене, для вихованців ДНЗ організовано роботу таких гуртків: з вивчення англійської мови «Rainbow», театральної студії «Смайлик», художньої майстерні «Умілі рученята», хореографічної студії, вокальної студії «Дзвіночок», народознавчого гуртка «Україна – моя Батьківщина», гуртка «Інформаційна культура».

Пріоритетні  напрямки  роботи закладу:

 

   Методична робота в закладі  ґрунтується на сучасних досягненнях психолого-педагогічної науки з урахуванням професійної та особистісної зрілості педагогів.

       Структура  методичної  роботи  направлена  на пошук шляхів удосконалення  якості  педагогічного  процесу  в  ДНЗ.

bottom of page